10 effektivsten Methoden der Bildung Kinder

Kinder haben enorme intellektuelle und emotionales Potenzial. Viele Psychologen glauben – wenn Um zielgerichtet mit dem Kind umzugehen, kann es besser lernen Informationen im Kindergarten und in der Schule. Berühmt für diesen Zweck Pädagogen haben effektive Unterrichtsmethoden entwickelt, die weltweit erfolgreich angewendet werden. Welches zu wählen? Lesen Sie unseren Artikel und treffen Sie eine Wahl.

Glen Doman – von der Wiege heraufbringen

Glen Doman

Der amerikanische Kinderarzt hat eine einzigartige Formationsmethode entwickelt geistige Fähigkeiten bei kleinen Kindern. Er glaubte das Die lohnendste Zeit für das Training beträgt bis zu sieben Jahre aktive Gehirnentwicklung. Die Methode basiert auf dem Vertrauen in wirklich unbegrenzte Möglichkeiten des Kindes, Informationen aufzunehmen, erhalten von Bildern mit Worten und Bildern. Doman auch der körperlichen Entwicklung von Säuglingen große Bedeutung beigemessen, es mit Intelligenz verbinden. Der Autor war äußerst negativ über Windeln und alles, was Bewegung einschränkt und verhindert motorische Aktivität von Babys. Systematische Übungen für Das Doman-System stimuliert die frühe Sprachentwicklung, das schnelle Lesen und Neugierde der Kinder, Wortschatz erweitern. (Details zu Glenn Doman Technik)

Waldorfschule – Imitieren Sie einen Erwachsenen

Waldorfschule

Die Hauptsache bei dieser Methode ist nicht striktes Cramming und Zwang, und Nachahmung von Erwachsenen durch Rollenspiele. Waldorf Lehrer stehen dem frühen Intellektuellen äußerst negativ gegenüber Entwicklung. Zum Beispiel beginnt die Lese- und Schreibanweisung erst bei 12 Jahre alt. Besonderes Augenmerk wird auf die Offenlegung der Individualität von Kindern gelegt. durch Volkskultur und kreative Tätigkeit. Das Kind wird vorgestellt in die magische Welt der Märchen (der Einfluss der Märchen auf die Entwicklung eines Kindes), Musik, Tänze und Mythen. Hauptberufe – Gesang, Festzug Darstellungen, Zeichnen, Arbeiten mit natürlichen Materialien. Aber die Einstellung zu den Errungenschaften der Zivilisation – dem Fernsehen und Computer – mehrdeutig. Sie gelten als unnötige Quellen für Kinder Informationen.

Maria Montessori – Umfassende Ausbildung

Maria Montessori

Eine der häufigsten Methoden, die erfolgreich war von den Eltern seit mehreren Jahrzehnten verwendet. Hauptidee Montessori-Schulen – Kindern muss früher als anderen das Schreiben beigebracht werden Fähigkeiten: Zählen, Lesen. Zentral für diese pädagogische Konzept nimmt Seine Majestät das Kind. In speziell eine organisierte Umgebung bestehend aus mehreren Zonen (mathematisch, sensorisch, kreativ, Sprache usw.), Kinder verbessern sich Fähigkeiten, die ihrem Alter entsprechen, erwerben Kenntnisse über eigene Erfahrung. Der Erwachsene beobachtet das Gameplay, bietet Kindern die notwendigen Materialien und Spielsachen (aber nicht auferlegt), dank derer sie sich umfassend entwickeln können. Diese Technik zielt übrigens nicht nur auf kognitive Aspekte ab Entwicklung, sondern auch auf die Bildung von Arbeitskräften und respektvoll Beziehung zu anderen Menschen. Detail Methodik Maria Montessori: Vor- und Nachteile

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Leonid Bereslavsky – erziehe jede Minute

Leonid Bereslavsky

Der Doktor der Philosophie, Erfinder Leonid Bereslavsky, glaubt Kinder müssen sich jede Minute weiterentwickeln, Erwachsene müssen sich weiterentwickeln gib ihnen diese Gelegenheit. Der Autor empfiehlt den Umgang mit ein Kind nach seiner Methode von anderthalb Jahren, um nicht zu verpassen eine wichtige sensible Zeit für die Meisterschaft eine bestimmte Fähigkeit. In anderthalb Jahren wird also Priorität eingeräumt die Entwicklung der Feinmotorik, Aufmerksamkeit, das Studium der Tierarten. Mit Drei Jahre alt, logische, geometrische Aufgaben werden hinzugefügt Figuren und räumliche Darstellungen. Und zum Zeitpunkt des Eingangs in Die Schule muss das Gedächtnis und das logische Denken trainieren. schrittweise Rationalisierung des zuvor erworbenen Wissens. Noch eine Highlight – frühes Schachlernen, Vertrautheit mit dem beginnt mit 3,5 Jahren.

Cecile Lupan – Das Baby verstehen lernen

Cecile Lupan

Der Autor der Methodik ist kein Wissenschaftler oder gar Lehrer, sondern vor allem wiederum eine liebevolle Mutter von zwei Töchtern, die ihnen das Notwendige geben wollten Fähigkeiten zum Verständnis der Welt. Nachdem sie das Glen Doman-System auf ihrem getestet haben Babys, beschloss Cecile, sie zu recyceln, und glaubte das zu Recht Sie müssen die Interessen des Babys berücksichtigen und Entwicklungsübungen durchführen zu Themen, die ihn betreffen. Wenn das Baby die Töpfe klappert, sorgen Sie dafür ihm die Gelegenheit, Schlagzeug zu spielen. Wenn das Baby nach greift Schal stricken, Stoffmuster für Tastbarkeit geben Experimente. In diesem Programm ist eine große Anzahl von Spielen auf Verbesserung der Wahrnehmung sowie viele Abschnitte, gewidmet Musik, Geschichte, Geographie, Fremdsprache, Lesen usw. Es gibt sogar spezielle Schwimmübungen (gut von Geburt an schwimmen) und reiten!

Jean Ledloff – Naturerziehung

Jean Ledloff

Der Therapeut Jean Ledloff verbrachte mehrere Jahre mit Ecuans und durchdrungen von ihrer Bildung Traditionen. Diese Leute waren wirklich glücklich, nicht erfahren negative Gefühle, und ihre Kinder weinten sehr selten. Zurück auf Heimat verwarf Jean westliche Vorstellungen über Bildung und schrieb ein ungewöhnliches und kontroverses Buch über natürliche Entwicklung “Wie man ein Kind glücklich erzieht.” Die Bedeutung dieser Methode ist in den ersten Monaten ständig mit dem Baby zusammen zu sein und in der Zukunft – nicht die Bildung einer unabhängigen Persönlichkeit stören: nicht kontrollieren, nicht kontrollieren auf sein Niveau fallen und ein Verhaltensmodell für ihn sein.

Nikolay Zaitsev – vor dem Sprechen lesen

Nikolai Zaitsev

Der berühmte Lehrer, der Autor vieler wissenschaftlicher Entwicklungen, schuf eigene jetzt beliebte Methode des Leseunterrichts, angewendet mit frühes Alter. Kinder singen, haben Spaß, lernen bauen Worttürme und Züge. Gemessen an den Bewertungen der Eltern mit Mit dieser Technik beginnen 4-Jährige nach wenigen Jahren zu lesen Unterricht. Die Methodik basiert auf speziellen Würfeln, auf denen Es werden keine Buchstaben, sondern Silben gezeichnet. Davon addieren Kinder Wörter. Würfel unterscheiden sich in Größe, Farbe, Gewicht und Klang. (Der Füllstoff macht laute oder gedämpfte Geräusche). Mit Gleichem spielen Blöcke, das Kind lernt Sprachkenntnisse, erhält erste Ideen über die russische Sprache und deutlich vor Gleichaltrigen in Entwicklung.

Nikitins – gesunde und kluge Kinder

Nikitins-Boris-und-Elena

Die Methode der Klassiker der russischen Pädagogik Boris und Elena Nikitin lügen ihre Beobachtung ihrer eigenen Kinder. Zu Um das Verlangen des Kindes nach Wissen zu wecken, ist es notwendig, sich vorzubereiten Entwicklungsumgebung – hängen Sie verschiedene Tabellen, Buchstaben, geografische Karten. Sportunterricht braucht Simulatoren, Sportgeräte und gesundheitsfördernde Übungen (bis zum Schwimmen in Eiswasser und mit Schnee reiben). Pädagogen entwickelt interessante pädagogische Hilfsmittel – Würfel, Rätsel, Haupt deren Merkmal ist Multifunktionalität und die Fähigkeit das Ziel auf verschiedene Weise erreichen. Dieses Lernsystem, vor einigen Jahrzehnten entwickelt, ist immer noch relevant, trotz widersprüchlicher Antworten und gemischter Meinungen.

Shalva Amonashvili – humane Pädagogik

Shalva Amonashvili

Der Doktor der Psychologie, Professor Amonashvili, entwickelte sich eigenes pädagogisches Konzept basierend auf einer humanen Herangehensweise an Kinder im Vorschulalter und Schulkinder. Das Hauptprinzip der Methode ist, dass ein Erwachsener sollte gleichberechtigt mit dem Kind zusammenarbeiten, in ihm eine Persönlichkeit sehen. Das hier Die Methodik findet immer mehr Unterstützer, so wie sie ist wirklich etwas Besonderes. Der Autor bietet eine nicht fertige Liste an Übungen, um eine separate Fähigkeit oder Fertigkeit zu bilden, und Liste der Regeln, denen Lehrer folgen sollten an die Eltern. Laut dem berühmten Psychologen wird das Kind das Beste erreichen Ergebnisse, wenn nicht erzwungen und kontrolliert. Kommt nicht vor böse Kinder, es gibt Erwachsene, die nicht wissen, wie sie mit ihnen kommunizieren sollen.

Dr. Suzuki – Musikpädagogik

Dr. Suzuki

Shinichi Suzuki glaubte, dass alle Kinder talentiert und klug sind Natur, was bedeutet, dass jedes Kind von klein auf unterrichtet werden kann Musikinstrumente frei handhaben. Wenn seit der Kindheit Umgib das Baby mit wunderschöner klassischer Musik, es wird lernen zu lieben Kunst, wird eine umfassende und vollständige Ausbildung erhalten. Allerdings Der Zweck dieser Technik ist nicht, einen großen Geiger oder Pianisten zu erziehen. und wachsen eine gute, offene Person. (Lesen Sie: der Einfluss von Musik zur Entwicklung von Kindern)

Jedes Kind ist individuell, also ist es so schwierig im Rahmen einer sich entwickelnden Technik zu bleiben. Das Beste Der Ausweg besteht darin, ihnen zu nehmen, was für die Entwicklung ihrer Kinder wichtig erscheint. In diesem Fall werden Sie ein innovativer Lehrer, der hat eigene effektive Methoden zur Erziehung Ihrer ein Kind.

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Irina Sinitsyna, Psychologin, Logopädin, eigene Autorin Methoden der Elternschaft:

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